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  他看重立异教学措施,专一哺育学生职业能耐;他体贴教师妨碍,手把手地教育青年教师退出严正名目使命;他向导合计机技术系斩获诸多国家级相关声誉,地址学院曾经不断10年结业生失业率超95%,实现为了教师、

新华职教丨刘少坤:“让每一个孩子走上适宜岗位”

  他看重立异教学措施,新华专一哺育学生职业能耐;他体贴教师妨碍 ,职教走上手把手地教育青年教师退出严正名目使命;他向导合计机技术系斩获诸多国家级相关声誉 ,丨刘个孩岗位地址学院曾经不断10年结业生失业率超95%,少坤适宜实现为了教师、新华学生在天下性本领大赛中一等奖“零”的职教走上突破。

  他是丨刘个孩岗位河北工业职业技术大学教务到处长 、教授刘少坤 。少坤适宜

  刘少坤(中间)在合计机技术系物联网综合名目实训室教育学生妨碍物联网运用挨次妄想操作。新华  刘少坤(中间)在合计机技术系物联网综合名目实训室教育学生妨碍物联网运用挨次妄想操作 。职教走上

  “一个业余,丨刘个孩岗位须有一到两个当地主干企业作反对于 ,少坤适宜这个业余才有性命力。新华”2004年,职教走上时任合计机技术系主任姜波的丨刘个孩岗位一席话让刘少坤深受开辟,并将“环抱财富办学,扎根于财富实施教学”这一理念传承至今 。

  2011年,刘少坤带团队与河北新龙科技总体股份有限公司、用友软件总体等企业相助办学 ,配合哺育学生 。“咱们有6个业余实施定单哺育,当时 ,这内行业内数目是比力多的 。”刘少坤说 。“经由与企业配合招生 、拟订强人哺育妄想、实训授课,学生的实际与实际能耐都能患上到提升 。”

  除了与企业相助办学 ,定单式哺育学生,刘少坤还为学生打造了多个实际平台 。2017年 ,刘少坤争先打造了创客咖啡双创基地 ,“这是咱们高度信息化的双创基地,所有零星由教师带争学生自主开拓,从妄想到落地,仅用了40天光阴。”刘少坤见告记者,经由打造情景、哺育空气、凝炼资源,给广漠在校生提供了一个相对于牢靠、凋谢、高效的技术研发交流平台 。

  “平台的建树 ,不光仅哺育学生立异守业的能耐 ,也磨炼学生把知识转化为下场的能耐 。”刘少坤说 ,近些年来 ,创客咖啡双创基地共孵化守业团队18个 ,获省级以上立异守业大奖16个,经由名目磨炼,学生取患上天下职业院校本领大赛一等奖2项 ,省级种种奖项40余项 。

  从教20年来 ,刘少坤秉持“不坚持任何一个孩子 ,让每一个孩子走上适宜的岗位发光出彩”的教育信条 ,总结了一套强人哺育措施 。他曾经带的结业生因“根基功扎实 、上手快”受用人单元好评 ,合计机技术系不断10年结业生失业率逾越95%。

  凭证学生的差距特色 ,立异教学方式因材施教 ,刘少坤接管学生自学 、自问 、小组交流、组际品评辩说的方式,着力哺育了学生的团队意见  、表白能耐 、相助意见,教师也经由学生们的揭示进一步清晰了学生。

  对于师资队伍建树,刘少坤也倾注了良多血汗。“巨匠比大楼要紧张 。”刘少坤说  ,“合计机技术系的学生患上到社会 、企业招供 ,始于咱们兢兢业业地抓教学品质  。师资队伍建树是提升教学品质的关键。”

  支出终有酬谢 ,近些年  ,刘少坤取患了黄炎培职业教育奖“卓越教师奖”、天下优异教育使命者、天下教书育人典型等诸多声誉与奖项。“作为职业教育使命者,不光要当好教师 ,也要兼具工程师素质,还要把哺育大国工匠、能工细匠作为自己的谋求。”刘少坤如是说,也是如斯做的  。

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